Devoirs pour la semaine du 27 Mars:

Pour Lundi: Revoir l’orthographe des mots: Souvent- manteau- marron – couleur- douceur – velours – acteur – théâtre- toujours- représentation- rang

Pour Mardi: Papa et maman reviennent du marché. Papa rapporte 5 pommes, 3 bananes et 2 courgettes. Maman rapporte 2 poireaux, 4 oranges, 3 pommes et 3 courgettes. Organiser ces données dans un tableau.
Evaluation ce jour sur les tableaux et l’organisation de données.

Pour Mercredi: Conjuguer au passé simple (il et ils) les verbes: manger, chanter, jouer, se reposer, faire, prendre, venir, grandir, obéir, devenir.

Pour Jeudi: Revoir les leçons : Les déplacements autour de chez nous ET les déplacements dans les autres pays du monde. Evaluation 

Devoirs pour la semaine du 20 Mars:

Pour Lundi: Revoir l’orthographe des mots: Pays – paysage- extraordinaire – variété – montagne – sommet – vallée – massif – colline – plaine – végétation

Pour Mardi: Recherche sur Jean Moulin:
1) Dates de naissance et de mort.
2) Quel était son métier?
3) Où a-t-il été arrêté?
4) Comment est-il mort?

Pour mercredi: Souligner les noms, déterminants, adjectifs et verbes dans les phrases suivantes:
1) Le docteur visite les patients malades.
2) Ce chien semble féroce.
3) La gomme blanche efface les erreurs.
4) Le président de la République dirige le pays.
5) Ce grand pays est riche.

Pour Jeudi: Exercices:
1) Tracer un rectangle de 5 carreaux sur 8. Représenter: 3/5; 2/8; 3/4; 1/6; 4/20; 10/40; 2/7; 1/2
2) Calculer: 2/3 de 27; 3/4 de 248; 3/7 de 749
3) Comparer: 2/7 et 3/7; 3/9 et 7/9
4) Calculer: 2/7 + 9/7; 3/4 + 9/4; 1/2 + 3/2; 7/9 + 25/9
Evaluation ce jour sur ces exercices

Pour Vendredi: Evaluation sur les synonymes

Sortie de vendredi:

Rappel: Vendredi: départ à 8H15. Nous vous attendrons dès 8H dans la cour. Retour 12H
Prévoir un petit sac avec un k-way, un crayon et de quoi écrire (feuille avec pochette, bloc-note, carnet ou petit cahier).
Ce sera la maman de Geoffrey qui nous accompagnera.